幼儿园小四班助教感受

接到班主任张老师的邀请，做半天小四班助教，内心忐忑多于激动。給他们教点什么？我眼前是扎堆的孩子欢实热闹的场景。幼儿园教师工作不简单，我就一个孩子，经常会扛不住。老师对孩子，打不得骂不得，自由度比家长小多了，这得倾注多少爱心、耐心和教育教学方法啊。

家长都希望孩子平安、健康、快乐成长。老师就是孩子们的守护神、园丁，大朋友。

邹沐晴上学期由于身体原因到校不多，本学期一天天累计，竟然马上就要全勤了。这当然离不开她逐渐熟络起来的小朋友，更重要的是统帅这个大军的三位老师。回家后主动跳舞、表演儿歌，像模像样；还有老师每天发来活动中孩子的表现。我知道孩子是快乐的，她喜欢去幼儿园。

在幼儿园助教一上午，下午上班，竟然比平日累得多，也不想说什么话，早早就睡了。我还仅仅是个助教，给他们逗乐子，讲故事。若不是老师让我喝水，感觉自己都停不下来，要照顾到每一个孩子对信息的接受以及情绪的变化。每一个孩子都可能在大家动的时候他不动，大家安静的时候他又闹出点幺蛾子，电影学院学表演需要解放天性，咱们的孩子不需要，时时刻刻就解放了。有身体活动更是，一群孩子，蹦蹦跳跳就会太嗨了，难免撞倒一起，磕碰一下。有这么多孩子，得长多少双眼睛，多少颗心呀。

从早上进门开窗透气，擦桌子保证早饭时候的桌面卫生，再迎接陆陆续续到来的小朋友，互相问好，帮他们脱衣服、换衣服、折衣服、挽袖子，友好的让有些依依不舍的孩子脱离大人的怀抱开始，一天紧张的冲锋号吹响了。

幼儿园里，要稳定，就得有管理，有规律。因为亲身体验，记录下来：

1、老师早早就来到班里。我是教师有体会，一般的工作，到不了岗，狠狠心扣工资就算了，教师的工作，请假就是对不住一群孩子，也是不好的示范。老师严格要求自己，绝对是孩子的榜样。 

2、保证了足够的饮水，家长不用特别提示老师多给喝水。引用水恒温，即取即用。一上午喝了好几次水，中间是满满两杯。孩子们光上厕所就至少四回。这其中肯定有弄湿裤子要更换的，老师非常细心。

3、要求勤洗手、洗手有温水。饭前检查手指甲。

4、吃饭、做操，有统一的队形、口号，孩子们都喊得响亮，照着做。

5、中间的区域活动像进图书馆一样，领上自己的相片牌，插卡进入。培养孩子的规范意识。区域活动可以自选。

6、教学形式多样。用大的纸张充当画布，不会出现粉笔灰的污染。我看了一张图例，老师的画画水平和教学分解挺好。

7、老师们确实都是比赛中的佼佼者，很专业、很亲切。张老师是班主任，控制节奏，让孩子顺应幼儿园的活动规律，进行主要的教学活动。任老师教“榔头操”确实有健身操的范儿，节奏和强弱指示特别好，不是那种只有动作没有身形的蹦跳。李老师的后勤工作做得扎实，孩子吃完饭一个一个送进碗去，到最后一个用餐完毕，碗也基本洗完了。每次孩子洗完手，水池前面一直到教室都是小水塘，要擦。抹布根据功能分类。每位老师都会在孩子情绪变化时给予拥抱。

8、每个孩子的作品，老师都要帮忙收尾，写上名字。每个孩子的理解力不同，肯定需要不同程度的讲解。

9、每个孩子离园，老师都帮忙整理一下仪容。我没有跟着午休，老师要抬床，弯腰摆放。长发的女孩，老师要给梳辫子。

10、墙报作了时时更新，是本月的“大脚丫小脚丫”。班级布置整齐、温馨。

最重要的还是一颗幼儿园老师的心，一个幼儿园老师的体魄。什么事，做一次、做一天，都好说。我体验这么一次，就感觉辛苦。老师们天天做，天天面对这群孩子。自己的孩子怎么看怎么亲，幼儿园老师要对每个孩子都亲，无论他流着鼻涕，刚拉了臭臭；还是他听了半天也跟不上，做着做着放弃了、发脾气了；又或者半天吃不进饭，得老师喂；也许两个玩着玩着的孩子忽然闹腾起来。小小一个班，30来个人，聪明的淘气，乖巧的磨蹭，一个孩子一个样儿，能平平稳稳让每个孩子高高兴兴上好一天课，健健康康迎来新的一天，真的要感谢三位老师。应该有很多细节，发生在老师和孩子们的生活点滴中，家长应该都看在眼里。

感谢小四班给我的这次机会，通过半天的体验，看到孩子们在幼儿园的真实生活，看到了自己孩子和别的孩子的成长情况，感谢孩子们热情洋溢的配合和老师们的鼓励。小四班的孩子很棒！小四班的老师很赞！我的孩子在这个集体，我们家长放心，开心！

（邹沐晴妈妈于2017.3.30）