孩子是家长的宝，他们不仅寄托着每个家庭的希望，也是整个社会未来。每一位家长都希望能给予孩子提供足够丰富的物质条件、有效的精神支持和没有任何附加条件的爱。有位哲人曾经说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教育孩子才是一件大事。”的确爱孩子是动物和人的本能，就连低等平庸的老母鸡都会做，然而如何教育好孩子才是科学、智慧和艺术。作为家长，如何养成良好的生活习惯是我们在孩子幼儿阶段共同努力的目标。

儿子从小就有很多玩具，玩具多了有好处:能够培养孩子的动手能力、观察能力，还能提高认知能力还有眼手协调能力；但是凡事都有利弊，放在收纳箱里的诸多玩具，他并不会玩一件拿一件，而是将所有的玩具都一气倒在地上，从中挑选玩完之后一走了之。每次他玩玩具，家里就像遭劫的一般，让人苦不堪言。为了让儿子养成自己收拾玩具的好习惯，在他2岁左右的时候我们决定开始对其进行引导。 

儿子比较喜欢看书，为此我们挑选了包含教育孩子自己收拾玩具内容的书来给他读。教育他，玩完玩具要送玩具回家，这样下次玩具还和你玩；如果每次只接玩具来玩而不送它回去，它不仅会哭，还会去找会送它回家的小朋友一起玩。最初，读书的时候我会问他是否自己送玩具伙伴回家了，儿子回答没有。下次他再玩具的时候，我会告诉他，你没送玩具回家，昨天晚上我听见玩具伤心地哭了。

除此之外，全家大人都以身作则。儿子把玩具扔的满地都是时，我们会要求他和大人一起收拾整齐，并告诉孩子玩具摆放要有规律。这样他自己收拾的时候，也就明白了哪些玩具应该收纳进哪里。每次孩子自己主动收拾玩具，我们都借机鼓励他“真棒”，“长大了”等等，有时候还会奖励一些好吃的或者满足他的小小愿望。渐渐的，儿子意识到收拾玩具是自己的事情，虽然情绪不好时他也会出现抵制情绪，但大多数时候已经能够自己主动收拾玩具了。

其实孩子自己收拾玩具也是参与家庭劳动的一种表现，现在家里孩子都少，也养得金贵，所以尤其应该避免把孩子培养成“小皇帝”。现在儿子还会不时要求帮忙扫地或者擦地，虽然每次做得还有些“惨不忍睹”，但只要他有这种意识，我们都尽量放手让他去做，希望能以此建立他帮忙做家务的意识和习惯。

培养孩子的过程，其实也是做父母的新一轮自我塑造和完善的过程。在陪儿子成长的岁月中，许许多多的细节是儿子和我们共同成长进步的点滴。它们使做为家长的我们目光变得开阔，性格变得坚韧；使我们能够不断战胜骨子里的忧郁与消极，重新热爱生命，热爱生活。真的庆幸能有这样的过程！

       小小班：孔一丁的家长

           2015年6月